Адамдар маған қыс табиғаты тақырыбына мәтін жазуға көмктесіп қосылындарш өтінемін қазақ болсаңдар

языке

себебі: ол сабақты өте жақсы түсіндіреді, және бұл менің сүйікті пәнім. Маған осы мұғаліммен жұмыс істеген ұнайды. Сізге көп рахмет! Осындай сіз сияқты мұғалімдер көбейе берсін!

Мен Ұлы Отан соғысы басталған күннен бері бір ғана моншаға барып жүремін. Оның қараңғылауына да, кірлеуіне де, кейде сағаттап күттіретін кезегіне де бойым үйреніп кетіпті. Басқа моншалардан маған мұның ыстығы да ыстық сезіледі.
- Сүпірга бар ма? – деймін ұйғыр шалына.Ол маған: – бағ! – дейді. Шынында «бар» да демейді, «бағ» да демейді, мен естіп – білмеген бір дауысты дыбысқа апарып соғады.
- Веник есть? – деймін орыс шалына.- Ол маған: – есть! – дейді.- Сыпыртқы бар ма? – деймін едәуір жасқа келіп қалған мосқал қазаққа.
Ол үндемей ғана сыпыртқы әкеліп береді.
Билет он бес тиын, сыпыртқы он тиын. Моншада осыдан басқа не бар сөз боларлық? Мен осы сөз аздыққа үйреніп кеткенім сонша, басқа моншаларға барғым келмейді.
Тим… Тимоша… Ким… Симка… Дим… Димка… осының бәрі бір-ақ адамның аты. Оның шын атын ешкім білмейді. Мен өзім сұраған емеспін. Бұл тыриған арық, денсаулығы қыл үстінде, оқымаған, жұмыскер адам. Жаңағы үндемей ғана сыпыртқы әкеліп береді дегенім осы кісі.-
Оден! – дейді ол моншаның ішкі есігін ашып, алдыңғы залда кезек күткен адамдарға. Бұл оның бір адам кірсін дегені.
- Назат! – дейді, біреудің орнына екі адам кіріп бара жатса. – Назат!
Кезегіңмен кірсең, билетіңді алады, орныңды көрсетеді, сыпыртқы сұрасаң, – береді. Сырт айналып жүре береді.-
Оден!
Бұл тоя жеп көрмеген, қызыға киініп көрмеген, жасынан – ақ өнімсіз еңбектен аса алмаған сорлы адам. Өзі де «оден», көптің бірі емес, жалғыздардың бірі.Бір күні ол маған жақынырақ келіп:
- Ағай, он сом ақшаңыз бар ма! Керек еді, – деді ыржиып.Ширек ғасыр ішінде маған тіл қатқаны да осы, ширек ғасыр ішінде менің бетіме тура қарағаны да осы.
Мен барымды бердім. Алды. Алғыс айтқан жоқ.
Содан кейін талай рет кезекте тұрып моншаға түсіп жүрмін. Кезек тым ұзақ болғанда кезексіз өткізер ме екен деп Тима – Димка – Симкаға талай жалтақтадым. Бірақ, оның көзі маған бір түскен емес. Кезегімен өткізеді, билетімді алады, сыпыртқы сұрасам, – береді, он тиынын алады, сырт айналып кете береді.
Екеуміздің арамызда әдетке айналған амандасу да жоқ, таныстық та жоқ. Аты – жөн сұрасу да жоқ. Ширек ғасыр бойында баяғы бейтаныс қалпымызда келе жатырмыз.
Бір күні тағы да сол моншада өзіміздің сүбелі жазушыларымыздың бірі кездесіп қалды. Ол менің арқамды біраз сабалап берді, мен оның арқасын сабалап бердім. Ол менің арқамды ысқылап берді, мен оның арқасын қызыл – шақа қылып бердім. Енді екеуміз жайkасып отырып алып қаланың жаяу өсегіне көше бергенімізде Тимканың «Назат!» деген қатты айғайы естілді. Шешінетін жерге өтіп кеткен біреуді шегіндіріп жүр. – Назат! Назат!
Осыған ұштасып біздің әңгімеміз де Тимкаға көшті. Менің сыбайласым Тимканың біраз қызық мінездеріне кездескен екен. Бір жолы Тимкадан сыпыртқы алғанда бір бес тиын, екі үш тиындық берген екен, Тимка бір тиынын қайырып беріпті… Мен жолдасыма өз басымнан кешкен жоғарыдағы әңгімені айттым. Кінәсіз – кінәратсыз күліп алдық.
Күлкі аяқтала бергенде сыбайласым маған шұғыл бұрылып
- Сен бұл әңгімені маған неге айтып отырсың? Әлде менің де қарыз сұрағым келіп отырғанын сезіне қалдың ба? – деді.
- Жоқ, сен қарыз сұраушы ма едің? Отыз баспа табақ кітабың баспада жатқан жоқ па?
- Бес ай кешігіп шығайын деп тұр.
- Пожалуйста, қанша керек еді?
- Екі жүз.
- Болады. Ертең соға кет!
- Бірақ, мен мына моншашыға ұсап жүз таныстықтан ажырасып кетеді екен деп қорықпа. Кітабым шыққан күні әкеліп беремін.
- Болды.

көрсетіңіз. A) Көкілдір B) Сарғылт C) Көктеу D) Жасылырақ E) Жақсылау *** 3. Етістіктің болжалды келер шақ түрін табыңыз. A) Көрер B) ***Көрмекпіз C) Көрме D) Көрді E) Көрген 4. Етістікті сөз тіркесін табыңыз. A) Үйге кел B) ***Он күн C) Әдемі қыз D) Өтімді сөз E) Келер күн 5. Қосарлама қос сөзді көрсетіңіз. A) келін-кепшік B) ығы-жығы C) шай-пай D) өзіне-өзі E) бетпе-бет *** 6. Кейінді ықпалды табыңыз. A) Бейсенбай B) Тастай қатты C) Айжан D) Сағындық E) Қырманнан қайтты *** 7. Көп мағынаға ие бола алатын сөзді көрсетіңіз. Марат домбыраның құлағын бұрап берді. A) Құлағын B) Бұрап C) Марат D) Домбыраның E) Берді *** 8. Антоним сөздерді көрсетіңіз. A) Аштық - тоқтық B) Ән шырқау-ән салу C) Көктем - жазғытұры D) Шыбын - шіркей E) Аға - әке *** 9. Сілтеу есімдіктерінің септелген түрін көрсетіңіз. A) Соған, онысына B) Оқыған, ойнар C) Сызғыш, құрал D) Мен, сен E) Бірдей, кейбір *** 10. Болымсыз етістікті сөзді көрсетіңіз. A) Оқымады B) Барды C) Келді D) Жаттау E) Жүгірген *** 11. Қиыса байланысып тұрған тіркесті табыңыз. A) Мен сөйлеймін B) Ауылға бару C) Асанның кітабы D) Алтын сағат E) Қызық әңгіме *** 12.Сөйлем айтылу мақсатына қарай нешеге бөлінетінін анықтаңыз. A) Төрт B) Б ес C) Екі D) Алты E) Үш *** 13. Үндестік заңына бағынбай тұрған сөзді анықтаңыз. A) Екібастұз B) Баянауыл C) Астана D) Өскемен E) Қарағанды *** 14. Етістіктің шартты рай түрінде тұрған сөзді табыңыз. A) Емделсе B) Айтқан-ды C) Отырып кеткен D) Жазып алған E) Келді *** 15. Етістіктің болжалды келер шақ түрін табыңыз. A) Қарармын B) Қарама C) Қарағансың D) Қарадым E) Қарамақпын ***