Неге, кайдан, оз, мен, мына, анау, осы, бул, ешбiр, ешкайсысы, алдекашан создеринесойлем курап бериндерш. Рахмет (СРОЧНО!)

написал Бердибек Сокпабаев. 5.Это очень интересная книга. 6. Абай Кунанбаев - поэт казахского народа . 7. У тебя есть сборник его стихов? 8.Какая интересная книга!

А) Тұған жерде й жер болса,тұған елдей ел бооса
В) Кісі елінде сұлтан болғанша, өзелінде ұлтап бол
С) Жеті атасын білімген-жетіс
D) Әкеге қарап ұл өсер ,шешеге қарап қыз өсер
Е) Кітап -ғалым, тілсіз-мұғалем

Мен Ұлы Отан соғысы басталған күннен бері бір ғана моншаға барып жүремін. Оның қараңғылауына да, кірлеуіне де, кейде сағаттап күттіретін кезегіне де бойым үйреніп кетіпті. Басқа моншалардан маған мұның ыстығы да ыстық сезіледі.
- Сүпірга бар ма? – деймін ұйғыр шалына.Ол маған: – бағ! – дейді. Шынында «бар» да демейді, «бағ» да демейді, мен естіп – білмеген бір дауысты дыбысқа апарып соғады.
- Веник есть? – деймін орыс шалына.- Ол маған: – есть! – дейді.- Сыпыртқы бар ма? – деймін едәуір жасқа келіп қалған мосқал қазаққа.
Ол үндемей ғана сыпыртқы әкеліп береді.
Билет он бес тиын, сыпыртқы он тиын. Моншада осыдан басқа не бар сөз боларлық? Мен осы сөз аздыққа үйреніп кеткенім сонша, басқа моншаларға барғым келмейді.
Тим… Тимоша… Ким… Симка… Дим… Димка… осының бәрі бір-ақ адамның аты. Оның шын атын ешкім білмейді. Мен өзім сұраған емеспін. Бұл тыриған арық, денсаулығы қыл үстінде, оқымаған, жұмыскер адам. Жаңағы үндемей ғана сыпыртқы әкеліп береді дегенім осы кісі.-
Оден! – дейді ол моншаның ішкі есігін ашып, алдыңғы залда кезек күткен адамдарға. Бұл оның бір адам кірсін дегені.
- Назат! – дейді, біреудің орнына екі адам кіріп бара жатса. – Назат!
Кезегіңмен кірсең, билетіңді алады, орныңды көрсетеді, сыпыртқы сұрасаң, – береді. Сырт айналып жүре береді.-
Оден!
Бұл тоя жеп көрмеген, қызыға киініп көрмеген, жасынан – ақ өнімсіз еңбектен аса алмаған сорлы адам. Өзі де «оден», көптің бірі емес, жалғыздардың бірі.Бір күні ол маған жақынырақ келіп:
- Ағай, он сом ақшаңыз бар ма! Керек еді, – деді ыржиып.Ширек ғасыр ішінде маған тіл қатқаны да осы, ширек ғасыр ішінде менің бетіме тура қарағаны да осы.
Мен барымды бердім. Алды. Алғыс айтқан жоқ.
Содан кейін талай рет кезекте тұрып моншаға түсіп жүрмін. Кезек тым ұзақ болғанда кезексіз өткізер ме екен деп Тима – Димка – Симкаға талай жалтақтадым. Бірақ, оның көзі маған бір түскен емес. Кезегімен өткізеді, билетімді алады, сыпыртқы сұрасам, – береді, он тиынын алады, сырт айналып кете береді.
Екеуміздің арамызда әдетке айналған амандасу да жоқ, таныстық та жоқ. Аты – жөн сұрасу да жоқ. Ширек ғасыр бойында баяғы бейтаныс қалпымызда келе жатырмыз.
Бір күні тағы да сол моншада өзіміздің сүбелі жазушыларымыздың бірі кездесіп қалды. Ол менің арқамды біраз сабалап берді, мен оның арқасын сабалап бердім. Ол менің арқамды ысқылап берді, мен оның арқасын қызыл – шақа қылып бердім. Енді екеуміз жайkасып отырып алып қаланың жаяу өсегіне көше бергенімізде Тимканың «Назат!» деген қатты айғайы естілді. Шешінетін жерге өтіп кеткен біреуді шегіндіріп жүр. – Назат! Назат!
Осыған ұштасып біздің әңгімеміз де Тимкаға көшті. Менің сыбайласым Тимканың біраз қызық мінездеріне кездескен екен. Бір жолы Тимкадан сыпыртқы алғанда бір бес тиын, екі үш тиындық берген екен, Тимка бір тиынын қайырып беріпті… Мен жолдасыма өз басымнан кешкен жоғарыдағы әңгімені айттым. Кінәсіз – кінәратсыз күліп алдық.
Күлкі аяқтала бергенде сыбайласым маған шұғыл бұрылып
- Сен бұл әңгімені маған неге айтып отырсың? Әлде менің де қарыз сұрағым келіп отырғанын сезіне қалдың ба? – деді.
- Жоқ, сен қарыз сұраушы ма едің? Отыз баспа табақ кітабың баспада жатқан жоқ па?
- Бес ай кешігіп шығайын деп тұр.
- Пожалуйста, қанша керек еді?
- Екі жүз.
- Болады. Ертең соға кет!
- Бірақ, мен мына моншашыға ұсап жүз таныстықтан ажырасып кетеді екен деп қорықпа. Кітабым шыққан күні әкеліп беремін.
- Болды.

басталып, сағат он үште аяқталады. Мектепке мен мектеп формасын киемін. Мектеп формасы - бұл іскелік стильдегі киім. Біздің мектепте өз тәртіп ережелері бекітілген. Оқушылар осы ережелерді сақтауға міндетті. Мен, сондықтан сабаққа кешікпеуге тырысамын, үзілісте әдептілік сақтаймын. Сабақтан соң мектепте әр түрлі іс-шаралар өтеді. Мен өз сыныптастарыммен осы шараларға жиі қатысамын.

Кішкентай қонақтың мінезі осындай ойсаң: ол қуанбаска қуанады, ренжімеске ренжиді, көзге көрінгенге ғана нанады көзден тасаның бәрі жоқ сияқты оған. ПАңдық, қаттылық, кішіпейілдік, жұмсақтық, сараңдық, жомарттық, әділдік зорлық - бәрі онын кішкентай бойына сайған да тұрған. Ол күштінің күштісі күштісі: көзі барғанша бір минут тыныстамай өз жұмысымен болады, сонымен қоса әлсіз: бөрікпенұрсаң да құлап қалады. Ажар мен Сұлтан осы қонақты <<Әулие>> дейді. Оның кешеден бергі қылықтарын айтып, ауыздарының суы құрып отыр.
Please, буду благодарен! (с) Ya.

паркімен әйгілі.Осы Ұлттық парк орманды алқаптардан,дала және шабындық жерлерден тұрады.