морфологиялық талдау жасау келген шықпай
10-11 класс
|
Келген 6дыбыс 6арип 2буын
кел-битеу буын
ген-битеу буын
К-д-сыз,катан
е-д-ты,жинишке,ашык
л-д-сыз,унди
г-д-сыз,уян
е-д-ты,жинишке,ашык
н-д-сыз,унди
келген шыкпай келген - не істеген ? түб; кел -ген - есімше ж, шықпай - не істемей ? түб; шық, -пай - косем, ж.
Другие вопросы из категории
Абайдың басқа балалардан алымдылығын аңғарған Құнанбай оны елге шақырып
алып, өз жанына ертіп, әкімшілдік-билік жұмыстарына араластырмақ болады.Абай әке қасында болған
жылдарда атқамінер би-болыстардың қулық-сұмдықтарын, қазақ даласына
ыдырай бастаған феодрулық қатынастардың кереғар қайшылықтары кіріптар
еткен әлеуметтік теңсіздіктің зардаптарын, аштық пен жалаңаштықты,
патриапхалдық, кертартпа салт-сана, әдет-ғұрып зандарының залалдарынын
айқын түсінді.
Читайте также
1. Мәтін бойынша бірнеше сұрақ құрастырыңыз. Мәтінге қандай ат қоюға болады?
Суретші, мүсінші, ақын-жазушы, әнші де табиғаттың өзі. Асқар тау, нулы орман, байтақ дала, айдын көл, кәусар ауа, салқын, самал жел, көгілдір аспан, қарлы боран, аптап ыстық, киелі Жер, сарқыраған өзен, мәуелі ағаш, мұның барлығы табиғаттың жасаған сұлулығы. Табиғат құбылыстары жылдың төрт мезгіліне байланысты өзгеріп тұрады. Қоңыржай күз өтіп, қаһарлы қыс келеді. Айналаны құлпыртып көктем шығады, жадырап жарқын жаз тұрады. Міне, осындай табиғат құбылысының үнемі өзгеруі, оның төрт мезгілге бөлінуі адамзат баласын сонау ерте заманнан толғандырған екен.
2. Мәтінде асты сызылған сөздерге жазбаша түрде морфологиялық талдау жасаңыз.
3. Өзіңізге ұнайтын өлеңді немесе прозалық шығармадан үзіндіні мәнерлеп жатқа айтыңыз.
козi ашык кокiрегi ояу азаматтар елге кызмет етедi