ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ПЕРЕВЕСТИ СТИХ НА КАЗАССКОМ ЯЗЫКИ ТОЛЬКО ПРАВИЛЬНО УМАЛЯЮ!!!!!!!!!!!!!!! В этот праздник – день учителей –
5-9 класс
|
Позабудьте все свои тревоги
И на мир смотрите веселей.
Вы для нас всегда источник света,
И ребята все, как сговорясь,
Вам несут красивые букеты.
И для них сиянье ваших глаз –
Лучшая награда за старанье,
Лучше, чем любая из похвал.
И у них одно желанье:
Только бы доставить радость вам.
Ради вашей искренней улыбки
И студент, и каждый ученик
Вмиг исправит все свои ошибки
И в дальнейшем их не повторит.
Вы для всех несете факел знаний,
Тот, что не погаснет никогда.
Пусть же ваши сбудутся желанья,
Пусть ваш дом не навестит беда!
мұғалімдердің -
Барлық өзінің алаңдаушылықтарын позабудьте
Қарамастан және әлемге көңілді қарайсыңдар.
Сендер біз ылғи нұрдың бастауының, қарамастан
Қарамастан және ребята барлық, сияқты сговорясь, қарамастан
Сендерге әдемі шоқтарды несут.
Қарамастан және олар сендердің көзіңнің сәулесі -
Алды сыйлық үшін аласұрысты, қарамастан
Тәуір, еш көрінген мадақтардан.
Қарамастан және бас олардың бір көңіл:
Ғана бы жеткіз- қуаныш сендерге.
Үшін сендердің ашық күлімсіреуіңнің
Да студент, та бас-басы оқушы
Лезде барлық өзінің қателерін жөндейді
Және ендігәрі оларды қайталамайды.
Сендер барлық үшін білімнің факел несете, қарамастан
Ана, бұл ешқашан погаснет.
Пусть ғой сендер көңілдер келеді, қарамастан
Пусть сендердің үйіңді бәле кіріп шыықпайды!
Другие вопросы из категории
Әбілхан қолөнерге, одан соң суретшілік өнерге жастайынан бейім болған. Анасы Айғанша кілем, алаша, бау-басқүр тоқуға, сырмақ сыруға, шым ши жасауға шебер адам болыпты. Әбілхан осы халық өнеріне бала кезінен көз қанықтырып, анасына ою-өрнектер салуға көмектесіп, сурет өнеріне қолын үйретіп өседі. Оның 1930-1931 жылдары салған "Қарындастың портреті", "Автопортрет" атты туындылары тұпнұсқаға ұқсастығымен және кейіпкер болмысын ашуға деген талпынысымен ерекшеленеді. Ол бірте-бірте ел өмірінің алуан салалы тіршілік-тынысына ден қойып, тарихи-әлеуметтік өзгерістерге суреткер зердесімен қарай бастайды. Оның "Мектепте" (1930), "Түрксіб" (1932), "Жамбылдың портреті" (1937), "Ескі және жаңа тұрмыс" (1937-1941), "Аманкелді сарбаздары" (1970), "Жас Абай" (1945) сияқты туындылары дарынды суретшінің өткен мен бүгінді шыншылдықпен бедерлеген көркем шежіре іспеттес.
Әбілхан — туған жердің әсем табиғатын, оның дидарындағы адам қолының жасампаз өзгерістерін зор шабытпен бедерлей алған суреткер. Оның "Биік таулы муз айдын" (1954), "Гул ашқан алма" (1958), "Менің Отаным" (1959), "Жайлаудағы авто-дүкен" (1963), "Қапшағай ГЭС-і" (1972) сияқты полотнолары эпикалық қарымымен, шыншылдығымен назар аударады.
Әбілхан Қастеев суретші ретінде өзіндік дара қолтаңбасымен ғана ерекшеленіп қоймайды, сонымен бірге, ол — туған жері мен өскен елін перзенттік махаббатпен жырлай алған біртуар суреткер.
Өткен ғасырлар үніне құлақ түрсек, біздің ата – бабаларымыз тастан, ағаштан, өсімдіктен, малдың терісінен, сүйегінен, мүйізден, ішектен, қылдан т. б. алуан түрлі заттардан дыбыс шығаруға болатынын аңғарып, қарапайым музыкалық аспаптар жасап алды. Сол ұмыт болған қазақ халқының аспаптарын қайта жаңғыртып, олардың кең түрде насихатталуына мол еңбек сіңіріп, соңына қыруар мұра қалдырған Болат Шамғалиұлы Сарыбаев еді.
Болат Шамғалиұлы Сарыбаев көне аспаптарды жинауға 1960 ж. бастап кіріскен екен. Сол жылдары Алматы консерваториясының ұстазы Б. Сарыбаевтың үйі ерекше мұражайға айналды. Ол жинаған аспаптар саны 300 - ге жетті. Зерттеуші еліміздің түрлі аймақтарынан көне аспаптарды тауып, оларды зерттеп, жетілдіріп, орындау әдістерін меңгерді, шәкірттерін баулыды. 1968 жылы көне ұлттық музыкалық аспаптардан ансамбль ұйымдастырды. Б. Сарыбаев аспаптарды ойнау тәсіліне қарай мынадай түрге бөледі: үрлемелі, ұрмалы, сілкімелі, ысқышты, ішекті, шертпелі, тілшекті.
«Екі ішектің бірін қатты,
Бірін сәл - сәл кем бұра.
Нағыз қазақ, қазақ емес,
Нағыз қазақ – домбыра» - деп ақын жырлағандай, халқымыздың ғасырлар бойы жинақталған ұлттық құндылығы мен дүниетанымын дәл суреттеп жеткізе алатын қоңыр үнді домбыра екені даусыз.
Читайте также
Сары шымшық
вот план работы:
1.Сары шымшық қайдан кіздестіруге болады?
2.Қыс күндері олар қайды қонады?
3.Сары шымшық қандай болады?
пожалуйста помогите!
1. После занятия они пошли в библиотеку.
2. Документы он взял в канцелярии.
3. Они принесли сведения в деканат.
4. Моя мама после работы очень устала.
5. Поезд в Астану отправился вовремя.
6. Они воспитали хорошую дочь.
7. Мои друзья встретились в Сити центре.
8. Я перевел этот текст на казахский язык.
9. Они поверили мне.
10. Мы ждали его ровно час.
БУДУ ОЧЕНЬ ПРИЗНАТЕЛЕН.
- Привет, Жанна!
- Привет, Оля!
- Как у тебя дела?
- Все хорошо, а у тебя?
- У меня все отлично. Потому что на этой неделе у меня день рождения! Я приглашаю тебя в субботу в 3 часа. Ты придешь?
- Ого, с наступающим тебя днем рождения. Я обязательно приду.
- Хорошо, встретимся в субботу. Пока
- Пока
- 22 сентября 1989 года
- На каком языке общались до казахского?
- На русском, латинском.