Ат пен есек....перевод плиз)
10-11 класс
|
У одного человека были осёл и лошадь, и человек решил отнести одну вещь в город.
Загрузив вещь на осла, не торопясь тронулся он в путь.
Груз тяжелый, Осёл устал, но хозяин его не жалел. Молясь, Осёл говорит лошади: "Мой друг, лошадь, груз тяжелый, не могу я дальше идти, умру наверное, если не возмешь груз себе" Лошадь ничего не отвечает Ослу, Осёл хромая, еле вздыхая дальше не смог идти.
Другие вопросы из категории
Читайте также
балов кто даст ответ сделаю этот ответ лучшим помогите!!!!!!!!!!
. Берілген сөйлемдерден бастауыш пен баяндауштың
астын сызыңыз.
1. Тіл байлығының
бір өлшемі – сөз байлығы. 2. Бірақ сөз
байлығы сөздердің санымен ғана емес, сапасымен де, мән-мағынасымен де
өлшенеді. 3. Соған қарағанда, қазақ тілі
– өркениетті тілдерің бірде-біреуінен кем емес, сөз қоры 1 миллионға жуық мағыналық
бірліктен тұратын бай да бейнелі тіл. 5. Ана тіліміздің атқпратын қызметтері
қандай? 6. Әдетте, оныннегізгі қызметін – адамдар арасындағы қарым-қатынас
құралы деп санайды. 7. Алайда, оның басқа да сан алуан қызмет атқаратынын
қарапайым жұрт біле бермейді.
досым, біраз сайра, -деді -. Кім білсін мұнан былай көрерімді. Сайра деп тағы саған келерімді. Мен тұрдым өзім естіп сынамаққа, Мақтаудай бар ма екен деп өнеріңді". Есектің сөзін Бұлбұл қабыл алды, Құлағын салып, Есек тұра қалды. Дауысын әлденеше түрлендіріп Сандуғаш не әдемі әнге салды. Бұлбұл тұр түрлі-түрлі әнге салып, Сайрайды бірін нәзік, бірін анық.