проспрягать по падежам познание мира-дyниетану и казак тiлi
1-4 класс
|
Атау – кім? не? дүниетану,қазақ тілі
Ілік – кімнің? ненің? дүниетанудың,қазақ тілінің
Барыс – кімге? неге? қайда?дүниетануға,қазақ тілге
Табыс – кімді? нені? дүниетануды,қазақ тілді
Жатыс – кімде? неде? қайда? дүниетануда,қазақ тілде
Шығыс – кімнен? неден? қайдан? дүниетанудан,қазақ тілден
Көмектес – кіммен? немен? дүниетанумен,қазақ тілмен
Другие вопросы из категории
күні теледидардан көрсетті.Ол теледидарда бір керемет тамаша бала болып көрінді. Шынын айтқанда , оның екінші жартысы, яғни нашарлауы, үйде қалған болатын.Ал үйінде ол адам шыдатпайтын мазасыз біреу еді. Бірақ оның анасы оған қайғырмайтын, ол кісіге баласының ең болмағанда бір жерде жақсы болып жүргені ұнайтын. Баланы теледиардан көргендер анасына : -ұлыңыз қандай тамаша бала!- деп риза болатын. Сөйтіп, баланың бір жартысы жақсы, ал екіншсі жаман. Оның жақсы жартысын көргендер: -қандай тәрбиелі бала!- деп айтып жатады . Ал екінші жаман жағын көргендер " -Ой , қандай тәртіпсіз еді!- деп көңілдері қалып жатады. Бұл балаға екі жартысын қосып, біртұтас адам болғаны жарар еді.
Читайте также
Заранее спасибо