, оқушылар кезекпен келесі мағынасынан ұйқаспен келтіре жалғастырып жатты. Кезек саған да келді . Мұғалім Мен бөрене тілер әйдікпін деп жасырса , сен ара сөзінің келесі мағынасына жұмбақты қалай жалғастырар едің?
плиз помогите! надо написать три аноним , три синоним и три ононим!

1-4 класс қазақ тiлi ответов 2

Ankuz / 17 авг. 2014 г., 11:44:36

Сөйлемдергі көп нуктенің орнына керекті жалғауларды жалғап, асханада өзін-өзі ұстау әдебіне назар аударындар.

Тамақ алдында және тамақ... соң қол жуу - адам... көптеген аурусырқаулар... сақтайды. Тамақ... түрегеп тұрып жеуге болмайды. Тамақ... аузыңа аз-аздан сал. Ас пісіргенде санитарлық ережелер... мұқият сақтау керек. Нан... бір қолыңмен үзбе, нан қоқымы... жерге тастама. Дастарқан... таза ұстау керек. Тамақ ішіп болған соң, ыдысың... ыдыс жуатын орын... апаруды ұмытпа.

1-4 класс қазақ тiлi ответов 1

Kofic / 28 февр. 2014 г., 3:50:10

пожалуйста помогите правильно вставить слова!!!:: үстелдің ........гүл тұр,Диванның ,,,,, кресло тұр,Авыриум ,,,,, балық бар,Үйдің ,,,,, адамдар

жүр,Машина ,,,,, ит жатыр,Сөмкенің ,,,,, дәптер,кітаптар бар,Үйдің ,,,,, машина тұр,

1-4 класс қазақ тiлi ответов 2

Вы находитесь на странице вопроса "Ішқұста, әйдік, кіл, сиықты, әтешкір, кеуіл, таңла, торлама, пысу, үгей диалект сөздерінің әдеби тілдегі баламаларын табу", категории "қазақ тiлi". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "қазақ тiлi". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.