Міржақып Дулатұлы как ученный дополнительный материал
5-9 класс
|
Міржақып Дулатұлы ( 1885 - 1935 ) - қазақтың аса көрнекті ағартушысы , қоғам қайраткері , ақын , жазушы , жалынды көсемсөз шебері .
Другие вопросы из категории
Aттары болдырып, шөлдеп келе жатқан жолаушылардың алдынан бір топ қаз-келіншек көрінді. Ол топтың ішінде Данагүл деген кедейдің да бар еді.
-Әй, апайлар,
Әр демалыста біз отбасымызбен бірге өткіземіз..Әкем мен шешем кезекті демалысқа шықты. Біз отбасымызбен жылда демалуға барамыз.Былтыр жазда отбасымызбен Бурабайға бардық.Биылғы жазғы демалысты Ыстықкөлде өткіздік.Әр жексенбі сайын Медеуге,Шымбалыққа,тағы басқа демалыс орындарына барамыз.
Читайте также
A) 1846 ж.
B) 1835 ж.
C) 1904 ж.
D) 1865 ж.
E) 1804 ж.
2. «Қырық мысал», «Маса» жинақтарының авторын белгілеңіз.
A) А.Байтұрсынұлы.
B) Ш.Құдайбердіұлы.
C) М.Жұмабаев.
D) Ж.Аймауытов.
E) М.Дулатов.
3. «Өткен күндер» жинағының авторын анықтаңыз.
A) С.Сейфуллин.
B) Ж.Жабаев.
C) Ғ.Мүсірепов.
D) Б.Майлин.
E) І.Жансүгіров.
4. «Құлагер» поэмасының кейіпкерін көрсетіңіз.
A) Ақан сері.
B) Күйші.
C) Мардан.
D) Қарашаш.
E) Мәмбет.
5. М. Мақатаевтың қызмет еткен қаласын табыңыз.
A) Атырау қаласы.
B) Алматы қаласы.
C) Ақтау қаласы.
D) Павлодар қаласы.
E) Орал қаласы.
6. Аңыз кейіпкеріне айналған жырауды табыңыз.
A) Доспамбет.
B) Жиренше.
C) Жиембет.
D) Қазтуған.
E) Асан қайғы.
7. Асанның:
’’Ердің құны болса да,
Алдыңа келіп қалған соң,
Қол қусырып барған соң,
Аса кеш те, қоя бер,’’- деген өлеңінде не туралы айтылғанын анықтаңыз.
A) Дәстүр, салт мәселесі.
B) Жер мәселесі.
C) Кешірімділік.
D) Достық.
E) Қамқорлық.
8. 19-ғасырда Орыс жағрафиялық қоғамының толық мүшесі болған қазақты анықтаңыз.
A) Ы. Алтынсарин.
B) А. Байтұрсынов.
C) М. Тынышбаев.
D) Ш. Уәлиханов.
E) Х. Досмұхамедов.
9. Ы. Алтынсарин ұйымдастырған тұңғыш мектеп қай жылы, қай қалада ашылғанын белгілеңіз.
A) 1865 ж. Қостанайда.
B) 1864 ж. Торғайда.
C) 1865 ж. Орынборда.
D) 1863 ж. Ырғызда.
E) 1866 ж. Омбыда.
10. Абайдың бес асыл іс пен бес дұшпанды саралаған өлеңін табыңыз.
A) «Интернатта оқып жүр».
B) «Қалың елім, қазағым...»
C) «Әсемпаз болма әрнеге».
D) «Жасымда ғылым бар деп...»
E) «Ғылым таппай мақтанба».
11. Шәкәрім шығармасын табыңыз.
A) "Ақбілек".
B) "Батыр Баян".
C) "Қалқаман-Мамыр".
D) "Оянған өлке".
E) "Абай жолы".
12. «Шоқпыттың шаруасы» өлеңінің авторын табыңыз.
A) Б.Майлин.
B) С.Сейфуллин.
C) І.Жансүгіров.
D) Ж.Жабаев.
E) С.Мұқанов.
13. Ғ. Мүсіреповтің «Ер ана» әңгімесіндегі кейіпкерді табыңыз.
A) Нағима.
B) Ақлима.
C) Мәрзия.
D) Қапия.
E) Наталья.
14. Қарақалпақ жерінде туған қазақ ақынын табыңыз.
A) Т.Айбергенов.
B) Т.Молдағалиев.
C) Қ.Мырзалиев.
D) М.Шаханов.
E) А.Бақтыгереева.
15. Тасқа жазылған көне дастандарды табыңыз.
A) ’’Диуани лұғат ат-түрік’’.
B) ’’Құдатғу біліг’’.
C) ”Күлтегін”, ’’Тоныкөк’’.
D) ’’Мұхаббат-наме’’.
E) Қорқыт ата.
16. Желаяқ, Таусоғар, Саққұлақ атты кейіпкерлер қандай ертегіде кездесетінін анықтаңыз.
A) "Ұшқыш кілем".
B) "Адам жеңбес Айыртөс батыр".
C) "Ер Төстік".
D) "Керқұла атты Кендебай".
E) "Аяз би".
17. Айтысқа түсетін ақынның бірден бастырмалатып, қарсыласының апшысын қуыра, сескендіре сөйлейтінінің себебін көрсетіңіз.
A) Елдің көңілін аудару амалы.
B) Айтыстың бір шарты.
C) Шабыт шақыру мақсаты.
D) Қарсыласын жеңіп кетудің амалы.
E) Асқақ ақын екенін дәріптеу жолы.
меня тоже все хорошо
-давай поговорим на тему моё хобби?
-конечно давай -какое тебя хобби?
-моё хобби котатся на велосипеде и роликах
-значит твоё хобби спортивного вида?
-да именно так, мой дивиз: спорт это жизнь а у тебя какое хобби?
- о моё хобби относится к ит сскуству я люблю делать что-нибудь своими руками - значит тебе нравится исскуство
- спасибо за приятный диалог с тобой о хобби
- тебе спасибо удачи
-пока
- 22 сентября 1989 года
- На каком языке общались до казахского?
- На русском, латинском.
он надеялся облегчить жизнь ученым и простым людям делающим многие вещи в ручную. Инженерам, бугалтерам, студентам, да имногим другим. Современный компьютер облегчил не только вычисления, постановку опытов, составление и расчет чертежей различной сложности, но прочно вошел в дом человека как друг, который поможет расслабится после учебы, расскажет как дела у друзей поможет найти много разной информации и к сожеленью не всегда полезной, и что там он и домашнее задание поможет сделать. Да это великое изобретение пришло в нашу жизнь вывело нас на просторы интернета, лешило нас способности самостоятельно мыслить, пользоваться библиотеками и ходить в гости к друзьям. Но благодаря копьютерам и интернету инвалиды могут общаться, многие не выходя из дома зарабатывают деньги, общаются с родственниками которые живут за тысячи киллометров. Мы на компьюторе делаем презентации, доклады готовимся к экзаменам. Спасибо тому кто создал его.
составляет завуч школы.Это очень ответственная и тяжелая работа.Нужно составить расписание так,что бы в один день не было одинаковых уроков.В этом году у нас добавился новый предмет:химия.Химия не очень сложный предмет.Он немало важен как и другие предметы.Так как я учусь в гуманитарном классе,то у нас много дополнительных предметов,которых нет у других классах.Это:немецкий,страноведение,пупр,практическая грамматика.Уроки в школе начинаются в 8:15 и заканчиваются в 14:45.