1)әрбір халықтың өз дәстүрі бар

үлгі 844 миллион сегіз жүз қырық төрт миллион
1,ең көп тараған тіл 1,437 миллион адам сөйлейді
2,екінші қатарда 2,844 миллион адам сөйлейді
3,қытай тілінде 3,салыстырдық
4,ағылшын тілінде 4,ағылшын тілі тұр
5,бірнеше тілдерді 5,қытай тілі

А) Туралы, жайында.
В) Бірге қатар.
С)-ак,-ау,тугіл.
Д)Әрі , да, де.
Е) Бірақ , сонда да.

өздігінен халық шығармашылығы іспетті дами бастады. Бұл кезең халықтың негізгі музыкалық дәстүрі – инструменталдық, ән-күй, ақындық жанрының гүлденуіне мүмкіндік жасалған ұлттың шын мәнінде рухани қайта өрлеу дәуірі болды. Айтыс – халық арасында ақын деп аталатын екі суырып салма жыршы арасындағы сайыс. «Сөзбен айқасу бәрінен де күшті» деп халық бекер айтпаса керек. Айтыс кезінде ақындар кез келген еркін тақырыпты өлеңмен өрнектейді. Фольклордың басқа нысандарынан ерекшелігі – айтыс жиналған халықтың алдында өткізіледі. Айтыскер ақындар алдын ала дайындықсыз сайысқа қатысады, жауапты өлеңмен ойдан шығарып кезек-кезек қайтарып отырады. Бұл сайыс алғырлықты, терең ойды, жылдамдықты талап етеді. Домбырамен, қобызбен және ыммен өз жауабын сүйемелдей отырып, қарсыласына өлең түрінде бірден әрі дәл жауап ойлап тауып....
Источник:

1) Арманы жоқ халықтың........2)...... әрқашан жеңіске жетеді. 3)Ақша......-жақсы әдет. 4)Ақшаны тек.... жинау керек.5)Отбасы бюджетін ..... керек. 6)Азық- түлік сатып.......шығын емес.7)Ақша....құралады.8)Бюджетті жоспарлау..... мақсатқа жеткізеді. 9)Біз..,. әлемде өмір сүреміз.10)іс- әрекет-..... жалғыз жолы.
Тиісті сөздер:үнемдеу, болашағы да жоқ, тиыннан, алға қойған, білімге жетудің, материалдық, жақсылыққа, алу, жоспарлау, жұмысқа ынтасы бар адам.

«Верный» *ден жандаралдар бұйрық қылдыҚұйрығы бұйрығының тіпті зілді.«Отыз бір — он тоғызды алад» дегенСуық хабар халықты бұлқындырды.Жылады сорлы халық малын айтып,«Кеткен соң қолдан шығып келмес қайтып», —Дейді де еңірейді, егіледі,Қайғының күндіз-түні күйін тартып.«Верный»дың қадам баспай қаласына,Кемпір, шал жылап жатыр баласына.Ешбір ем табылмады іздесе де,Халықтың жүректегі жарасына.Пристов келіп қалды бала сұрап,Ел жатыр бермейміз деп қойдай шулап,«Қырсаң да баламызды бермейміз» — деп,Тайсалмай әке-шеше жатыр сулап.Пристов ашуланды «аламыз» деп,(Жігіттер тұр: «бармаймыз, қаламыз» деп).«Егерде бұл түріңді өзгертпесең,Басыңа бір ойранды саламыз» деп.Ел-ел боп жыйылды кеп әрбір сайға,Ал әлеумет, қараңдар мына жайға,Сеңдей болып соғылып толқындады«Бір сая бола ма — деп — шыбын жанға?»Жыйылды бозбалалар бір кезекте,«Қарғалы» деген тасқын бір өзенге,Пристов кетті — «еріксіз аламын» деп,Көресің бұл істі деп кезегінде.Бәрін де ол пристов жаттап алды,Басшыларын қағазға хаттап алды,Аттандырып бұл елге солдаттарын,Басты-басты кісіні саптап алды.Күн ыстық қайнап тұрған сарша тамыз,Жанында қан, малында қалмай маңыз,Оразаның күні еді сол уақытта,Бұл күнде оразаны не қыламыз!Суында Қарғалының ауыз ашты

а)ауыр

ә)қысқа

б)қиын

в)ұзын
Тәуелдік жалғаулы сөзді көрсетіңіз

а)айттым

ә)киімім

б)білім

в)жүзім
Тура мағынадағы сөз тіркесін табыңыз.

а)биік ой

ә)биік ағаш

б)биік тұлға

в)биік арман
Қай сөз тіркесі дұрыс?

а)кең алма

ә)кең бөлме

б)кең тіс

в)кең шаш
Асты сызылған сөзге қандай сұрақ қоюға болады? Мен ертең үйде боламын.

а)қалай? ә)қандай?

б)қашан в)қанша?
Жедел өткен шақтағы етістігі бар сөйлемді табыңыз.

а)Бүгін кешке мен теледидар көремін.

ә)Сен осы жерде тұрасың ба?

б)Оқушылар мұғалімді тыңдап отыр.

в) Мен үйге автобуспен келдім.
Мақалды аяқтаңыз: Күлме досыңа ...

а)ойлап сөйле ә)өз тіліңді құрметте б)қызыл тіл в)келер басыңа
Пысықтауышы бар сөйлемді белгілеңіз.

а)Оқушылар мұғалімді тыңдап отыр

ә)Кешке дейін ініммен үйде болғым келеді

б)Халық батырына риза болады

в)Менің анам -тамаша адам.
Қай сөздің жазылуында қате бар?