можете помочь пожалуйста синтаксический разбор( Руниқалық жазулармен жазылған ескерткіштерді зерттеп, оның тілінің қазақ тіліне жақын екенін
5-9 класс
|
дәлелдеген)
1. Бұл хабарлы сөйлем. 2.Құрмалас сөйлем, қимыл -сынды сабақтас. 3. Руникалық-пысықтауыш, жазулармен-толықтауыш, жазылған-пысықтауыш, ескерткіштерді-толықтауыш, зерттеп-баяндауыш; оның тілінің-анықтауыш, қазақ тіліне-толықтауыш, жақын екені-анықтауыш, екенін-толықтауыш, дәлелдеген-баяндауыш. 4. Руниқалық жазулармен жазылған ескерткіштерді зерттеп- жай сөйлем, жақты сөйлем(ол), жайылма сөйлем, толымсыз сөйлем. оның тілінің қазақ тіліне жақын екенін дәлелдеген- жай сөйлем, жақты(ол) сөйлем, жайылма сөйлем, толымды сөйлем. 5.жақын екенін дәлелдеген -етістікті тіркес, қазақ тіліне жақын екенін-етістікті, тілінің жақын екенін-етістікті, оның тілінің-есімді тіркес, ескерткіштерді зерттеп-есімді тіркес, Руниқалық жазулармен жазылған
Другие вопросы из категории
каком классе учился Иса
Іздесең мені кімде-кім,
Бұл жерден іздеп жүрмегін!
Аязды ақ қар түндемін,
Ақ тозаң боран күндемін,
Тұлпарыммен біргемін!
Іздесең мені кімде-кім,
Сол жерге келіп көрінгін!
Қанар аралдарының бірінде ысқырықты сан түрге салып құбылту арқылы сөйлесетін
тайпа бар екен.
Читайте также
Көргенім.Келетіні.Жазатының.Көмектескеніңіз.Бармайтыны.Тыңдағанымыз.
Абайдың кәрі әжесімен,өз шешесімен бірге тұратын үйі осы еді.