Ой-толгау такырыбы: Ким боламын?
5-9 класс
|
Негізі кім болтыныңды айт немесе өзін жаз біз қайдан білеміз
Другие вопросы из категории
Мама - такой близкий человек, жизнь без которого просто невозможна. Она всегда рядом, родная, любящая, заботливая. Я не могу даже мысленно отделить себя от мамочки.Дорогая, я хочу попросить у тебя прощения. Ведь мы часто ссоримся по пустякам, какое-нибудь слово, которое я брошу не со зла, очень сильно задевает тебя. Прости, прости меня, пожалуйста! Я не хочу, чтобы ты старела, мама. Пусть дни рождения приходят и ухолят, пусть годы плюсуются, а ты всё равно не старей. Я буду заваливать тебя роскошными подарками на каждый праздник. Мы будем собираться все вместе за большим столом. А вечерами будем бродить с тобой по городу, ходить в театр и в кино. И всё, о чем ты мечтаешь, будет сбываться. Об этом позабочусь я.
Читайте также
тартпа.3Түкке тұрмайтын нәрсеге бола ашуланба.4Егер сен дұрыс жасамасаң,кемшілігінді тез түзетуге тырыс.Жақсылыққа апарар жолға баста.5Сәтсіздіктерінді емес,қуанышты күндеріңді жиі еске түсір.6Өзге адамдардың ой-пікірі мен талап-тілегіне түсіністікпен қара
а)ауыр
ә)қысқа
б)қиын
в)ұзын
Тәуелдік жалғаулы сөзді көрсетіңіз
а)айттым
ә)киімім
б)білім
в)жүзім
Тура мағынадағы сөз тіркесін табыңыз.
а)биік ой
ә)биік ағаш
б)биік тұлға
в)биік арман
Қай сөз тіркесі дұрыс?
а)кең алма
ә)кең бөлме
б)кең тіс
в)кең шаш
Асты сызылған сөзге қандай сұрақ қоюға болады? Мен ертең үйде боламын.
а)қалай? ә)қандай?
б)қашан в)қанша?
Жедел өткен шақтағы етістігі бар сөйлемді табыңыз.
а)Бүгін кешке мен теледидар көремін.
ә)Сен осы жерде тұрасың ба?
б)Оқушылар мұғалімді тыңдап отыр.
в) Мен үйге автобуспен келдім.
Мақалды аяқтаңыз: Күлме досыңа ...
а)ойлап сөйле ә)өз тіліңді құрметте б)қызыл тіл в)келер басыңа
Пысықтауышы бар сөйлемді белгілеңіз.
а)Оқушылар мұғалімді тыңдап отыр
ә)Кешке дейін ініммен үйде болғым келеді
б)Халық батырына риза болады
в)Менің анам -тамаша адам.
Қай сөздің жазылуында қате бар?
СӨЗ ҚАДІРІ
Өте ертеде бір қадірлі шешен қария келте дүниеден көз жұмарында қасына ұлын шақырып алып:- Балам, мен ұзамай дүние саламын. Әкем қазына қалдырмады деп қамықпа. Ел ішінде қалдырып бара жатқан асыл мұрам бар. Соны іздеп тап, қадірле, қастерле, - дейді. Мұны естіген бала әке мұрасын іздеймін деп табанынан таусылып, ел кезеді, таба алмайды. Ойы он саққа кеткен бала бір күні ел ішіндегі абзал қарияға келеді.- Әкеңнің сөзі рас, балам. Оның саған қалдырған мұрасы – тіл. Ол шешен адам еді ғой... Бәріміз сөйлеуді сенің әкеңнен үйрендік. Тілден қымбат қазына жоқ, - деп аталы сөздің шешуін айтыпты.
заттар қандай ?
ең қажет зат қалам сонда,
керек кезде алар қолға .
ақ қағазға бір қалыпты
түсіреді түрлі әріпті.
қарындаштың жаза-жаза
бойы кеміп бара жатыр .
есесіне оқушыда
толысады сана-ақыл.
сызғышсыз тузу
қиын ғой сызу
портфельде тұрар
керек ол кұрал
жазғысы егер келмесе ,
жөнге салып ендеше ,
қарындаш тенұстайсын ,
ұштағышпен ұштайсың.
жыртылған бетін кітаптың
желімдейді желім.
жасасан қорап ,қобдиша
қажетті болар желім .
өшіргіш бар ,
оқушылар қате жазса кешіретін .
сүртып-сүртып өшіретін,
дұрыс жазып көшіретен.
1. Лагерьде, жазғы, боламын, достарымен, демалыста.
2. Ата-әжемнің, демалыста, үйіне, барамын.
3. Арнайы, кыдырамыз, мектептегі, шетелде, бағдарламамен, достарымызбен.
4. Жазғы, барамын, Астанаға, мен, демалыста.