сервис вопросов и ответовҚол өнері - кілемде, Сөз өнері - өлеңде. Қыз еркем кестесімен көркем, Ұл еркем өнерімен көркем. перевидите на русский))
5-9 класс|
|
НатальяСударкина
24 апр. 2015 г., 1:24:44 (9 лет назад)
Даша257
24 апр. 2015 г., 2:52:44 (9 лет назад)
Искусство руки - на ковре, искусство Слова - в песне. Девочка таблицей голубчика моя будочка, Сын моей будочкой искусством голубчика
Ответить
Другие вопросы из категории
Переведите пожалуйста вопросы на казахский язык очень прошу )Годы жизни Абая Кунанбаева? Настоящее имя Абая Кунанбаева? Как звали племянника Абая
Кунанбаева? Как звали бабушку Абая Кунанбаева? Сколько стихотворений создано Абаем? Кто стал первым биографом Абая? Какое произведение у Абая самое знаменитое? К скольки годам Абай создает свои первые взрослые произведения? Кого переводил Абай?
Нужно написать текст о том ,как отдыхает твой близкий человек. Напишите о братике, его зовут Амир. Он ходит на баскетбол и на вокал. Текст нужен объёмный,
примерно из 10-12 предложений.
Помогите......пжлста!!**Сочинение на тему Мой любимый учитель! Составьте сочинение с этой учительницой Татьяна Сергеевна наш классный
руковадитель и по естествознанию на казахском или на русском****Зарание спасибо***
Читайте также
Помогите перевести текст с казахского на русский язык.1мұражай тарихи ғылыми дерек ретіндегі ескерткіштерді ,өнер дуындыларын ,мәдени құндылықтарды
,т.б.мұраларды сақтап ,жинақтап,ғылыми-танымдық қызмет аиқаратын мекеме.2мұражай заттық және рухани құндылықтарды танытуда ,ғылыми тұрғыда зерттеп, оның нәтижелерін насихатауда, осы негізде тәлім-тәрбие беруде маңызды рөл атқарады.3мұражай негізгі бағыты тұрғысынан бірнеше топқа бөлінеді тарихи (жалпы тарих, археологиялық, этнографиялық, т.б.) көркемөнер мұражайы(көркемөнер,мүсін,қолөнер,қолданбалыөнер,театр ,музыка,кино)жаратылыстану муражайы(биологиялық,зоологиялық,геологиялық,минералдық)
переведите с казахского на русский:тілді қадірлеу дұрыс сөйлеуден басталады.Адам мәдениетінің алғышарты-дұрыс сөйлей білу.Түсіне білгенге сөйлей білу де
өнер.Тілін білмеген-түбін білмейді.Ондай адам күлдірем деп күйдіреді,сүйсіндірем деп сүріндіреді,білдірем деп бүлдіреді,қуантам деп қуартады,келтірем деп кетіреді,жұбатам деп жалатады.Біздің қазақ:"Аталы сөз-баталы сөз"дегенде,осы дұрыс сөйлемей білуді айтқан.
блин срочна нада помогите......что в это стихотворении говорится о чем только на русском. Сөз басы Бір қүдайға сыйынып, Кел, балалар, оқылық, Оқығанды
көңілге Ықыласпен тоқылық! Істің болар қайыры, Бастасаңыз Аллалап, Оқымаған жүреді Қараңғыны қармалап. Кел, балалар, оқылық, Оқығанды көңілге, Ықыласпен тоқылық! Оқысаңыз, балалар, Шамнан шырақ жағылар. Тілегенің алдыңнан, Іздемей-ақ табылар. Кел, балалар, оқылық, Оқығанды көңілге, Ықыласпен тоқылық! Мал дәулеттің байлығы Бір жүтасаң жоқ болар. Оқымыстың байлығы, Күннен-күнге көп болар, Еш жүтамақ жоқ болар. Кел, балалар, оқылық, Оқығанды көңілге Ықыласпен тоқылық! Сиса көйлек үстіңде, Тоқуменен табылған... Сауысқанның тамағы, Шоқуменен табылған... Өнер-білім бәрі де, Оқуменен табылған. Кел, балалар, оқылық. Оқығанды көңілге, Ықыласпен тоқылық! Надандықтың белгісі — Еш ақылға жарымас. Жайылып жүрген айуандай, Ақ, қараны танымас. ...Кел, балалар, оқылық, Оқығанды көңілге, Ықыласпен тоқылық! Оқу деген шыны-ды, Тұрған сайын шыныққан... Оқу білген адамдар, Май тамызған қылыштан... Білмегенді білуге, Есті бала тырысқан, Есер бала ұрысқан. Кел, балалар, оқылық. Оқығанды көңілге, Ықыласпен тоқылық! Әлпештеген ата-ана Қартаятын күн болар. Қартайғанда жабығып, Мал таятын күн болар. Ата-енең қартайса — Тіреу болар бұл оқу, Қартайғанда мал тайса — Сүйеу болар бүл оқу. Кел, балалар, оқылық, Оқығанды көңілге, Ықыласпен тоқылық. Оқу білген таниды Бір жаратқан қүдайды, Танымаған қүдайды Неғылғанда ұнайды... Шырағым адам болғай деп, Ата-енең жылайды. Баладан қайыр болмаса, Баланы неге сұрайды. Кел, балалар, оқылық, Оқығанды көңілге, Ықыласпен тоқылық!
Ответи пожалуста на вопросы по этому тексту Мереке мен Дүйсен есік алдында ойнап жүр.Біраздан кейін ашық тұрған қораның есігін қақпа қылып, соған доп
соғумен әуре болды.Бір кезде қатты тебілген доп қораның ішіндегі шошалаға кіріп кетті.Мереке шошаланың есігін ашып ішке енді де,добын іздей бастады.Қара көлеңкеде әр нәрсені қармалап жүріп,әрең дегенде тауып алды да,сыртқа беттеді.Сол кезде жерде тұрған тостағанды байқамай ақтарып алды.Оның іші толы қаймақ екен.Қаймақ жарқырап еденде жайылды.Мереке: <Анама не деймін?!> - деп отыра кетті.Дүйсен:
-Қорықпа, <қаймақты мысық тогіп кетіпті> дейміз, - деп өтірік айтуға ұйғарды.
-Мен өтірік айтпаймын, <байқаусызда тогіп алдым> деп, болған шындықты айтамын,анам ұрыспайды, - деді Мереке.
1)Мереке мен Дүйсен не істеді
2)Бұл жағдайда кім дұрыс іс жасады
3)Адамның өтірік айтуға мәжбур болатын кездері бола ма
4)Неге біз өтірікшілерден қорқамыз
можете вопросы перевести и ответы к ним на русском и наказахском
Пожалуйста помогите нужно перевести с казахского на русский язык; 1891 жылы Моңғолияның Онгин деген өзен алқабынан тағы бір құлпытасқа бедерлеп жазылған
ескерткіш табылды. Бұл ғалымда "Онгин ескерткіші" деп аталып кетті.Түркітанушы ғалымдар Онгин жәдігерлігін де оқып шақты. Тастағы жазу түрік елінің атақты қағаны Білге қаған мен оның інісі Күлтегіннің әкесі мен шешесіне, яғни Елтеріс қаған Елбілге қатынға қойылған ескерткіштер екен.
Вы находитесь на странице вопроса "Қол өнері - кілемде, Сөз өнері - өлеңде. Қыз еркем кестесімен көркем, Ұл еркем өнерімен көркем. перевидите на русский))", категории "қазақ тiлi". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "қазақ тiлi". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.