Берілген сөздерден бірнеше түбірлес соз жаса.
10-11 класс
|
Бiл,оку,өнер,су
Бiлiм,бiлу,бiлек,бiлдi
Оку,окушы,окытушы,окулык
Онер,онерлi,онерi,онерге,онерди
Су,сулы,суык,сусыз,суми,сусыр,сусыраган
Другие вопросы из категории
туралы айтып береді және оны сатып алған кундер мен жағдайларды еске салады. Оны өз өлкесінің "шақыру қағазы” деп атауға болады. Қымбатта Марта ханымь, Сіз кәдесый сататын дукендерге барғыңыз келе ме? Марта : - иә. Олар қайда орналасқан? қуаныш : - "жібек жолы" бойына баралық. Марта : - оқушыларға қандай кәдесый ұнайды екен? Қуаныш : - ал өзіңізге ше? перевидите на русский язык пожалуйста
веселая и крепкая семья нам всегда весело вместе
Читайте также
Алыстан, тез, ерте, төмен, кенет. срочно нужно завтра на экзамене помогите заранее благодарю !!!!
A)"Күлтегін"
B)"Оғыз-нама"
C)"Қорқыт ата кітабы"
D)"Алып-Ер Еүңға"
E)"Кұдатғу білің"
. Берілген сөйлемдерден бастауыш пен баяндауштың
астын сызыңыз.
1. Тіл байлығының
бір өлшемі – сөз байлығы. 2. Бірақ сөз
байлығы сөздердің санымен ғана емес, сапасымен де, мән-мағынасымен де
өлшенеді. 3. Соған қарағанда, қазақ тілі
– өркениетті тілдерің бірде-біреуінен кем емес, сөз қоры 1 миллионға жуық мағыналық
бірліктен тұратын бай да бейнелі тіл. 5. Ана тіліміздің атқпратын қызметтері
қандай? 6. Әдетте, оныннегізгі қызметін – адамдар арасындағы қарым-қатынас
құралы деп санайды. 7. Алайда, оның басқа да сан алуан қызмет атқаратынын
қарапайым жұрт біле бермейді.