Жекіру ,шақыру ,көңіл күй одағайларының әрқайсысына 2 сөйлемнен құрап беріңіздерші өтініш
5-9 класс
|
жә, болды осымен үйге қайтайық. Аһ, басым сынып барады, шәй қойшы. - жекіру
Айбек сиырын, әукім-әукім деп шақырды. Ал мен жылқымды моһ, моһ деп шақырамын.
Бәрекелді, өзін бір сегіз қырлы, бір сырлы жігіт екенсін. Әттең, кеше ертерек бару керек еді, сонда бәріне үлгерер едік.
..............................
Другие вопросы из категории
Про что рассказывается в рассказе Жүсіпбека Аймауытова "Әнші"
Аналарды ардақтау, жан-жақты қамқорлық жасау - парызымыз. Ана үшін бала бауыр ет , бақыт десек, оны жеткізу , өсіру оңай емес. Баланың қуанышын да, азап пен қасіретін де тартатын ана. Оның бәріне көніп, төзімділік жасайтын да ана. Дүниеде анадан артық, анадан ардақты еш нәрсе жоқ. Жер басып жүрген адам баласын жаратушы да, оның ұрпағын жалғастырушы да-құдіретті Ана. "Ана" сөзі әрқашан да табынып өтетін тәңіріңдеі естілетіні де содан. "Ананды Меккеге үш рет арқалап апарсаң да, ақ сүтін ақтай алмайсың" деген даналық сөз дәл айтылған. Анаға қандай жылы лебіз білдірсек те жарасымда, қандай қамқорлық жасасақ та қарызымызды қайтарудың ширегіне тұрмайды. Сондықтан да іргелі елдігін тереңнен ойлаған, ұрпақ болашағын жан дүниесімен толғаған қай халық болсын, ең алдымен, абзал Анаға тәу етіп, бар жақсылық-игілігін соған арнамақ
Читайте также
Маған көркем шығармалардан 5 сөз көніл күй , жекіру, шақыру одагайларды жазу. Сосын жақша ішіне кім және қандай көркем шығармада айтқан. Көмек үшін алдын ала РАХМЕТ!
A) 1846 ж.
B) 1835 ж.
C) 1904 ж.
D) 1865 ж.
E) 1804 ж.
2. «Қырық мысал», «Маса» жинақтарының авторын белгілеңіз.
A) А.Байтұрсынұлы.
B) Ш.Құдайбердіұлы.
C) М.Жұмабаев.
D) Ж.Аймауытов.
E) М.Дулатов.
3. «Өткен күндер» жинағының авторын анықтаңыз.
A) С.Сейфуллин.
B) Ж.Жабаев.
C) Ғ.Мүсірепов.
D) Б.Майлин.
E) І.Жансүгіров.
4. «Құлагер» поэмасының кейіпкерін көрсетіңіз.
A) Ақан сері.
B) Күйші.
C) Мардан.
D) Қарашаш.
E) Мәмбет.
5. М. Мақатаевтың қызмет еткен қаласын табыңыз.
A) Атырау қаласы.
B) Алматы қаласы.
C) Ақтау қаласы.
D) Павлодар қаласы.
E) Орал қаласы.
6. Аңыз кейіпкеріне айналған жырауды табыңыз.
A) Доспамбет.
B) Жиренше.
C) Жиембет.
D) Қазтуған.
E) Асан қайғы.
7. Асанның:
’’Ердің құны болса да,
Алдыңа келіп қалған соң,
Қол қусырып барған соң,
Аса кеш те, қоя бер,’’- деген өлеңінде не туралы айтылғанын анықтаңыз.
A) Дәстүр, салт мәселесі.
B) Жер мәселесі.
C) Кешірімділік.
D) Достық.
E) Қамқорлық.
8. 19-ғасырда Орыс жағрафиялық қоғамының толық мүшесі болған қазақты анықтаңыз.
A) Ы. Алтынсарин.
B) А. Байтұрсынов.
C) М. Тынышбаев.
D) Ш. Уәлиханов.
E) Х. Досмұхамедов.
9. Ы. Алтынсарин ұйымдастырған тұңғыш мектеп қай жылы, қай қалада ашылғанын белгілеңіз.
A) 1865 ж. Қостанайда.
B) 1864 ж. Торғайда.
C) 1865 ж. Орынборда.
D) 1863 ж. Ырғызда.
E) 1866 ж. Омбыда.
10. Абайдың бес асыл іс пен бес дұшпанды саралаған өлеңін табыңыз.
A) «Интернатта оқып жүр».
B) «Қалың елім, қазағым...»
C) «Әсемпаз болма әрнеге».
D) «Жасымда ғылым бар деп...»
E) «Ғылым таппай мақтанба».
11. Шәкәрім шығармасын табыңыз.
A) "Ақбілек".
B) "Батыр Баян".
C) "Қалқаман-Мамыр".
D) "Оянған өлке".
E) "Абай жолы".
12. «Шоқпыттың шаруасы» өлеңінің авторын табыңыз.
A) Б.Майлин.
B) С.Сейфуллин.
C) І.Жансүгіров.
D) Ж.Жабаев.
E) С.Мұқанов.
13. Ғ. Мүсіреповтің «Ер ана» әңгімесіндегі кейіпкерді табыңыз.
A) Нағима.
B) Ақлима.
C) Мәрзия.
D) Қапия.
E) Наталья.
14. Қарақалпақ жерінде туған қазақ ақынын табыңыз.
A) Т.Айбергенов.
B) Т.Молдағалиев.
C) Қ.Мырзалиев.
D) М.Шаханов.
E) А.Бақтыгереева.
15. Тасқа жазылған көне дастандарды табыңыз.
A) ’’Диуани лұғат ат-түрік’’.
B) ’’Құдатғу біліг’’.
C) ”Күлтегін”, ’’Тоныкөк’’.
D) ’’Мұхаббат-наме’’.
E) Қорқыт ата.
16. Желаяқ, Таусоғар, Саққұлақ атты кейіпкерлер қандай ертегіде кездесетінін анықтаңыз.
A) "Ұшқыш кілем".
B) "Адам жеңбес Айыртөс батыр".
C) "Ер Төстік".
D) "Керқұла атты Кендебай".
E) "Аяз би".
17. Айтысқа түсетін ақынның бірден бастырмалатып, қарсыласының апшысын қуыра, сескендіре сөйлейтінінің себебін көрсетіңіз.
A) Елдің көңілін аудару амалы.
B) Айтыстың бір шарты.
C) Шабыт шақыру мақсаты.
D) Қарсыласын жеңіп кетудің амалы.
E) Асқақ ақын екенін дәріптеу жолы.
қалыптасады, сондықтан да туған үйдің жылуы – оның көкірегінде көп жылдар бойы сақталып, мәңгі есінде жүреді. Ақын сөзімен айтқанда: «Отбасы – табиғат сыйлаған кереметтердің бірі», — десек артық емес. Жеке адамның бойындағы ар-ұяты, ақыл-ойы, адамгершілігі, басқа адамдармен қарым-қатынаста, мәдениеттілікті тәрбиелеуде отбасы алғашқы қадам. Сондықтан, отбасы өте қажетті, басқадай ешнәрсемен өзгертуге (ауыстыруға) болмайтын баспалдақ. Отбасы – сыйластық, жарастық орнаған орта. Отбасы – бала тәрбиесінің ең алғашқы ұжымы.
Отбасының басты қазығы, алтын тіреу діңгегі – бала. Баланың тәрбиелі болып өсуіне берекелі отбасының әсері мол. Отбасының әрбір мүшесі, өзара сөйлесіп, не болмаса ата-ананың, баланың міндетін атқару ғана емес, береке-бірлік, сүйіспеншілікпен араласса, босағасы берік, шаңырағы биік отбасына айналары сөзсіз.
Калифорния университеті ғалымдары жаңа бағдарлама жасады.Ол бағдарлама бойынша үйде отырып-ақ компьютері бар балалар ғарыш планеталарын зерттей алады.Ғарыштан келетін хабар ғаламтор байланыс жүйесі арқылы жеке компьютерлерге беріледі.Әлемдік ЭВМ жүйесінің орталық "диспетчер-компьютері"Пуэрто-Рико аралындағы алып Аресибо телескопында орналасқан.Ғарыш хабары осы орталық арқылы жеке компьютер экрандарына түседі.Ғарыш деректерін зерттеу,әрі қарай жетілдіру-компьтер иесінің жұмысы.Қандай керемет!Жас кезіңнен ғылыммен,зерттеумен айналысуға мүмкіндік беріледі.